*qui résultent : la cause est plus importante que le
symptôme.
Etre mal nourri ou
malade (symptômes) n'est pas forcément dû
à un mauvais traitement. Il faut savoir le Pourquoi.
Donc analyser les causes.
* action humaine : pour éliminer les "causes
naturelles" (enfants tués ou blessés par des
tempêtes, des inondations, des tremblements de terre,
des maladies congénitales). Bien sûr, certains
de ces phénomènes peuvent être l'oeuvre
aussi bien de la nature elle-même que de
l'homme.
Pour parler
d'enfant maltraité, il faut que la
responsabilité humaine soit
prépondérante.
* réprouvée
:
toute action
humaine nuisible n'est pas forcément un mauvais
traitement. Par exemple: intervention chirurgicale qui finit
mal, conduite de véhicule, sauf si une faute ou une
négligence a été commise. A noter les
différences culturelles qui peuvent exister mettant
en cause des lois, des règlements, des comportements
admis différents.
*environnement immédiat
: certaines actions humaines
lointaines peuvent causer des nuisances aux enfants
(famines, inondations). En revanche privation de nourriture,
noyade, violence, etc... sont des mauvais
traitements.
*qui peut être
prévenue : par exemple, dans un pays où
n’existe pas de traitement ou de vaccins disponibles, la
mort d’un enfant est une fatalité. Dans le cas
où ces moyens sont disponibles, il y a
négligence.
